深耕教育十余年，何老师的身份在不断叠加：英语教师、班主任、教研组长、家庭教育指导师、托管机构创始人……多重角色让她深谙教育痛点，却也陷入事业瓶颈。2025年初，“AI+教育”的浪潮席卷而来，一则关于托管融合AI智习室的创新模式报道，像一束强光穿透迷雾，为何老师道明了转型方向。

课帮帮的邀约电话起初并未打动何老师。“多次婉拒”是她对陌生项目的本能反应。但课帮帮团队的专业与执着最终叩开了她的心门。抱着审慎的态度，何老师踏上了前往成都的旅程。在天府机场酒店的课帮帮推介会上，她亲自体验了课帮帮AI学习系统：沉浸式的交互设计、科学严谨的知识溯源逻辑、个性化定制的学习路径，瞬间击中这位教育行家的专业判断。

为何选择课帮帮？何老师给出了四个笃定的理由：“以孩子为中心”的核心理念，与她钻研的儿童发展心理学高度契合，尤其是对个性化发展和非认知能力培养的重视；课帮帮核心团队教育学、心理学、产品设计的跨学科背景，以及严谨的研发流程，让她看到项目的可持续性；用技术弥合教育资源鸿沟的愿景，与她助力偏远地区学子的职业追求同频共振；参与课程设计到用户调研的全链条机会，将极大拓展她的专业边界。

在课帮帮落地团队的支持下，何老师为她的托管机构量身打造了“托管-自习转化路径”——将基础的作业督导服务，无缝衔接至课帮帮AI系统的查漏补缺与精准学习。这一创新模式，实现了“成为当地首家“托管+AI智习室”双资质合规机构”“科学分配人力，降低运营成本30%，释放师资聚焦核心服务”“AI系统实时生成学情图谱，家长通过专属服务群清晰掌握孩子进步轨迹，家校信任度显著提升”的三大突破。依托课帮帮的标准化运营体系和何老师团队的本地化深耕，创新模式迸发巨大能量，不到半年，3个校区成功转化学员182名，续费率远超行业均值。

▲何老师的富驿校区

▲何老师的外滩校区

▲何老师的文同校区

从知识传授者到学习生态构建者，何老师的讲台变大了。在她的智习室里，孩子们在AI指引下专注攻克薄弱点，督学老师化身成长教练。托管空间不再只有桌椅与作业本，更跃动着科技的温度与自主学习的生命力。